2023年幼儿园大班美术教案《线条旅行》,菁选2篇

幼儿园大班美术教案《线条的旅行》1　　活动目标　　1、体验交流线条画创作的乐趣。　　2、感知彩带的变化，能够对彩带的线条进行大胆想象和描述。　　3、尝试用连续不断的线条构成画面，并进行装饰。　　4、下面是小编为大家整理的2023年幼儿园大班美术教案《线条旅行》,菁选2篇,供大家参考。

幼儿园大班美术教案《线条的旅行》1

　　活动目标

　　1、体验交流线条画创作的乐趣。

　　2、感知彩带的变化，能够对彩带的线条进行大胆想象和描述。

　　3、尝试用连续不断的线条构成画面，并进行装饰。

　　4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　重点难点

　　重点：感知彩带的变化，能够对彩带进行想象和描述。

　　难点：用连续不断的线条构成画面进行装饰。

　　活动过程

　　一、观看视频，引发幼儿兴趣

　　指导语：今天老师给小朋友带来一段好看的视屏，看看视屏里都有什么？

　　提问：你都看到了什么？这些有趣的东西是用什么表现出来的？

　　二、彩带游戏，激发幼儿想象

　　（一）观察描述转动中的各种彩带

　　指导语：张老师也有一根彩带，变变变，瞧！我的彩带像什么？

　　（二）通过游戏操纵彩带，形成线条图

　　1、利用投影仪展示落下的彩带，提问：落下的彩带像什么？

　　2、师幼一起玩《木头人》的游戏，幼儿大胆想象并描述，彩带落在地上所形成的图案。

　　小结：一根线条可以形成了各种各样有趣的图案。

　　三、欣赏感受，探索线条绘画

　　（一）欣赏线条画

　　指导语：张老师这里还有一些好看的线条画，它们也是用一根线条画出来的，请小朋友一起来欣赏。

　　小结：不同的线条可以绘画不同的事物；同一线条也可以想象、绘画出不同的事物；同一种事物，我们还可以用不同的线条表现出来。

　　（二）学习线条画

　　1、了解线条画的步骤。

　　指导语：这些有趣的线条画是怎样画出来的呢？

　　（幼儿思考后，由幼儿说出大体步骤，通过与幼儿讨论确定绘画步骤，确定后出示相应步骤图。）

　　总结：第一步：用一根线条画出各种图形；第二步：想一想像什么；第三步：装饰图形，填充色彩。

　　2、教师引导幼儿范画。

　　指导语：那我们按照小朋友说的方法来试一试。

　　教师与与幼儿讨论后，引导幼儿与教师合作完成范画。

　　3、幼儿尝试创作线条画，教师巡回分层指导。

　　指导语：你们想不想来亲自尝试一下，老师给小朋友准备了纸盘，请你按照步骤在纸盘上用一根线条来创作条画。

　　四、作品交流，展示幼儿作品

　　（一）作品完成后幼儿互相交流，展示作品形成花的图案。

　　（二）欣赏多种材料的线条画，继续寻找线条的秘密，伴随音乐自然结束。

幼儿园大班美术教案《线条的旅行》2

　　【活动目标】

　　1.尝试用连续不断，流畅的线条创作带有一定情境的图画，并大胆讲述创作的想法。

　　2.能根据音乐的速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。

　　【活动准备】

　　一笔画视频、背景音乐、记号笔、油画棒、绘画纸。

　　【活动过程】

　　一、播放一笔画视频，激发兴趣。

　　师：今天老师给你们带来一个非常有意思的视频，我们一起看一下。

　　师：你都看到了什么？

　　师：这些有趣的东西都是用什么表现出来的？

　　小结：这是一根特别爱旅行的小线条，她会用自己的身体变成她所遇到的事物。像这样由一根线条一笔画成的图案叫做一笔画图案。

　　二、教师示范一笔画，讲解一笔画画法。

　　1.小线条在旅行的时候特别爱听音乐，瞧！小线条来到了幼儿园......（教师伴随音乐用一笔画的方式画出故事内容）

　　提问（1）孩子们，我的小线条变成了什么？

　　（2）老师的小线条在旅行的时候有没有停下来

　　（3）这里的线条和那里的线条有什么不同？为什么？

　　小结：小线条旅行的时候一直走一直走，从来都没有停下脚步，她的脚步如同陪伴她的音乐一样，一会儿活泼欢快一会儿轻柔缓慢。

　　2.为一笔画涂色。

　　当我们为这幅画涂上美丽颜色的时候，它就会变得更加绚丽动人。

　　三、启发幼儿在音乐的伴奏下大胆创作情景画。

　　1.请幼儿欣赏一段音乐，感受音乐旋律的快慢的变化。

　　幼儿欣赏音乐，随即分享自己的.小线条旅行故事。

　　2.幼儿大胆想象并画出富有情节的作品，教师巡回指导。

　　四、组织幼儿展示作品，讲述自己的旅行故事。

　　部分幼儿和大家分享一下自己的作品。

　　五、将幼儿作品张贴在背景图上，用线条将幼儿作品勾边。

　　老师相信，你们肯定和小线条一样去过好多好的的地方，在以后你们的成长过程中还会有很多次旅行，马上就要毕业了，就要成为小学生啦，这也是你成长过程中的旅行。希望你们像小线条一样伴着美妙的歌声，收获精彩的旅行故事。将来一定要记得回到幼儿园讲给老师听！